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So gestalten wir...

...unsere Zusammenarbeit aus

 

1. Zusammenarbeit der Lehrkräfte, Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen 

 

Im Niedersächsischen Schulgesetz § 34 und § 35 ist die Zusammenarbeit der an der Unterrichts- und Erziehungsarbeit der Schule Beteiligten in Form von Gesamtkonferenzen und Teilkonferenzen festgelegt.

In der Mauritius–Schule finden zweimal jährlich Gesamtkonferenzen statt. Auch Teilkonferenzen (Fach- und Zeugniskonferenzen) treffen sich ein- bis zweimal pro Jahr.

Festgelegte Konferenztage sind Montag und Mittwoch. Klassenkonferenzen finden anlassorientiert an unterschiedlichen Wochentagen statt.

Die Inhalte aller Konferenzen werden zuvor per Tagesordnung festgelegt, Verlauf und Ergebnisse in einem Protokoll schriftlich fixiert.

Letzteres gilt auch für den Schulvorstand, der alle zwei- bis drei Monate zusammentritt.

Über die gesetzlich verankerten Gremien hinaus arbeiten die Lehrkräfte und Mitarbeiter/innen in zahlreichen Teams regelmäßig zusammen.

 

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- Die in einer Klasse unterrichtenden Lehrkräfte und betreuenden Mitarbeiter/Innen finden sich in verschiedenen Teams zusammen, die sich regelmäßig in festgelegten oder flexiblen Zeitabständen in der Schule treffen. Aktuelle Anlässe und Bedürfnisse bestimmen dabei die Tagesordnung. Schwerpunkte sind methodische, pädagogische, erzieherische Fragen, fächerübergreifende Themen und Planung von Unterrichtseinheiten.

- Innerhalb eines Jahrgangs arbeiten Lehrkräfte in der Mauritius-Schule auch klassenübergreifend zusammen. In regelmäßigen Abständen werden Unterrichtseinheiten, Projekte, Leistungsüberprüfungen geplant und methodische Konzepte erstellt.

- Zahlreiche themengebundene Arbeitsgruppen sind ein weiterer Schwerpunkt unserer Zusammenarbeit. Einige Arbeitsgruppen sind projektabhängig und daher zeitlich befristet (z. B. Sichtung verschiedener Verlagsangebote vor Einführung eines neuen Lehrwerks) andere sind langfristig angelegt. Gemeinsame Treffen finden - abhängig vom Aufgabenschwerpunkt der Gruppe und aktuellen Anlässen - in unterschiedlichen Zeitabständen statt.

 
 

2. Aktuelle Arbeitsgruppen an der Mauritius-Schule und

   Aufgabenschwerpunkte

 

Arbeitsgruppe Zusammenarbeit zwischen Schule und Kindergärten:

 

- Entwicklung und Durchführung gemeinsamer Veranstaltungen

  (z. B. Kennenlernrallye, Buchstaben- und Zahlenfest, Lesepatenschaften)

 

- Ermöglichen regelmäßiger Begegnungen der zukünftigen Schulanfänger

  mit dem neuen Lebensraum Schule (Gebäude, Mitschüler, Lehrkräfte und

  Mitarbeiter)

 

- Informationsaustausch zwischen Lehrkräften und Erzieherinnen durch

  regelmäßige Treffen an wechselnden Standorten.(Kindergärten oder Schule)

  

                      08_Teamarbeit.jpg

 

- Planung und Durchführung von gemeinsamen Elternveranstaltungen,

  Konferenzen und Fortbildungen

 

Arbeitsgruppe Sprachförderung:

- Planung und Durchführung der Sprachstandsfeststellung vor Schuleintritt

 

- Konzeptentwicklung/ Weiterentwicklung zur Sprachförderung

 

- Erstellen von Förderplänen

 

- Planung und Durchführung gemeinsamer Elterngespräche

 

Arbeitsgruppe Fördern/Fordern:

- Abstimmen von Fördermaßnahmen mit den Förderschullehrkräften

 

- Entwickeln gezielter Förderangebote

 

- Entwicklung eines schuleigenen Förder- / Forderkonzeptes

 

Arbeitsgruppe Ganztag

- Entwicklung eines pädagogisch begründeten Ganztagskonzepts

 

Arbeitsgruppe Öffentlichkeitsarbeit:

- Planungs- und Entwicklungsprozess Schullogo

 

- Planungsprozess zur Einführung einer Schulkleidung

 

- Kontaktpflege zu regionalen Medienvertretern

 

- Leitung der Schüler-AG „Mauri-Post“ (schuleigene Zeitung)

 

- Schulhomepage (Bearbeitung und Aktualisierung durch einen ehemaligen

  Elternvertreter)

 

Arbeitsgruppe Schulgestaltung:

- Planung und Durchführung schulverschönernder Maßnahmen gemäß

  des für die Projektwoche 2012 entwickelten Gestaltungskonzeptes

 

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Arbeitsgruppe Gewaltprävention:

- Ausbildung von Streitschlichtern

- Mediation

- Einrichtung und Gestaltung des Entspannungsraumes zur Unterstützung

  präventiver Maßnahmen

 

- Austausch über erweiterte Ausbildungsschwerpunkte (Beratungslehrer-

  ausbildung, Mobbing)

 

Arbeitsgruppe Sicherheit und Gesundheit:

- Entwickeln eines Sicherheits- und Hygienekonzepts

 

- Evaluation von Notfall- / Alarmplan

 

- Maßnahmen zur Einhaltung der Brandschutzordnung

 

- Förderung der Lehrer- Schüler- und Mitarbeitergesundheit

 

- Fortbildungsmaßnahmen zur Gesundheitsförderung

 

Arbeitsgruppe Mathematik-Olympiade:

- Planung und Durchführung der jährlichen Mathematikolympiade

  (schulinterner Wettbewerb und kreisweiter Wettbewerb)

                                           

Arbeitsgruppe Lesewettbewerb:

- Planung und Durchführung des jährlichen Lesewettbewerbs

  der 4. Klassen (schulinterner Wettbewerb und kreisweiter Wettbewerb)

 

Steuerungsgruppe Musikalische Grundschule:

- Steuerung des Entwicklungsprozesses der Musikalischen Grundschule:

 

- Musikalische Fortbildung des Kollegiums durch Weitergabe der Inhalte

  der Fortbildungsmodule

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Arbeitsgruppe Chorprojekt:

- Aufbau eines Schulchores

 

- Förderung und Entwicklung der gesanglichen und stimmlichen

  Fähigkeiten der Schüler

 

- Planung und Vorbereitung der jährlichen Schulweihnachtsfeier

  (gestaltet durch den dritten Jahrgang)

 

Team Förderschullehrkräfte:

- Festlegen von Zielen für Kinder mit Förderbedarf und Durchführungs-

  möglichkeiten

 

- Gemeinsame Treffen zum gegenseitigen Austausch finden alle drei

  Wochen im Rahmen der Förderschul-Dienstbesprechung statt oder

  nach Bedarf auch in Kleingruppen.

 

Team Pädagogische Mitarbeiter (Vertretungskräfte):

- Unterrichtsvertretung bei Abwesenheit der Klassen- bzw. Fachlehrkraft

- Verstärkung des Kollegiums bei der Durchführung größerer und

  personalintensiver Projekte

 

3. Außerunterrichtliche Teams und Mitarbeiter(innen) und

  Aufgabenschwerpunkte  

 

Team Hausaufgabenhilfe:

- Ehrenamtliche Tätigkeit: Unterstützung von Kindern bei den Hausaufgaben

  (und ggf. darüber hinaus), die zu Hause keine angemessene Unterstützung

  erhalten (dreimal wöchentlich jeweils 90 Minuten)

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Team Pädagogische Mitarbeiter (Betreuungskräfte):

- Betreuung von Kindern aus den ersten und zweiten Klassen nach

  dem Unterricht (11.50 Uhr bis 12.45 Uhr)

 

Team Förderverein:

- Fundraising von Spenden und Sponsoren

 

- Finanzielle Unterstützung der Bildungs- und Erziehungsarbeit

  an der Mauritius-Schule

 

- Beteiligung an Veranstaltungen (Cafeteria, Weihnachtsfeier,

  Einschulungsfeier, Kennenlernrallye, Projektwochen, ...)

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Team Elternrat:

- Aufgabenschwerpunkte laut §§ 90 und 96 des NSchG

 

Team Hausmeister und Reinigungskräfte:

- Reinigung und Instandhaltung von Gebäude, Inventar

  (und z. T. Außenanlagen)

 

Sekretärin: 

- Verwaltungs- und Organisationsaufgaben für und mit Schulleitung,

  Lehrkräften, Mitarbeitern, Schülern und Eltern

 

Nachfolgend die Aufstellung als pdf-Datei zum Ausdrucken oder

Herunterladen (das Wort "Aufstellung" zum Anklicken).

 

Birgit Clauß

                      und

                                Reinhild Fikus